Sistema de Bibliotecas Corporación Universitaria Rafael Núñez

Percepción y conocimiento de los estudiantes universitarios sobre los factores que influyen en el maltrato infantil, en Barranquilla en el 2022-2 (Registro nro. 22632)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03436nam a2200301Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-CtgCURN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260701200318.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230420s2022 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-CtgCURN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor coctgcurn
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación ENF 2022
Número de ítem B641p
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Blanco Cueto, Miguel Eduardo
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 7080
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Percepción y conocimiento de los estudiantes universitarios sobre los factores que influyen en el maltrato infantil, en Barranquilla en el 2022-2
Medio [electronic resource] /
Mención de responsabilidad, etc. Miguel Eduardo Blanco Cueto; Loraine Vanessa Carrillo Villarreal; Giulianna Isabel Castrillón Navarro; Hugo Alberto Montaña Benthan; tutora., Cinthya Paola Mora Campo
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barranquilla, Atlántico :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Corporación Universitaria Rafael Núñez,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (64 páginas (PDF)) :
Otros detalles físicos tablas, imágenes, gráficas
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Trabajo de Grado (Enfermera). Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias de la Salud. Programa de Enfermería, 2022
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Incluye referencias bibliográficas
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El maltrato infantil tiene importantes repercusiones biopsicosociales en la vida del niño. Los profesionales de enfermería, abogados y trabajadores sociales tienen la responsabilidad legal de informar los casos sospechosos. Para ello, es necesario el conocimiento sobre el diagnóstico y manejo del maltrato. Este estudio observacional transversal tuvo como objetivo evaluar el conocimiento y la percepción de los estudiantes de Enfermería, trabajo social y derecho sobre el maltrato infantil en niños. Se aplicó un cuestionario semiestructurado que contenía preguntas sobre características demográficas, percepción y conocimiento sobre maltrato infantil mediante Google Forms. Los datos obtenidos fueron analizados estadísticamente de forma descriptiva. En la investigación participaron un total de 180 estudiantes. En cuanto a la definición de maltrato infantil, el 95,6% (172) de los estudiantes afirmó conocerla y el 63,9% (n=115) informó haber recibido información sobre el tema en clase. En cuanto a conducta, el 13,3% (24 estudiantes) afirmó no saber cómo actuar frente a los casos de maltrato infantil. Hubo una correlación positiva significativa entre la puntuación de conocimiento y los períodos de los semestres cursados. Se concluye que algunos aspectos del tema maltrato infantil, como el diagnóstico, son bien conocidos por los estudiantes, pero los aspectos relacionados con la conducta son poco conocidos. También se concluye que el puntaje de conocimiento fue mayor en las etapas más avanzadas del curso. En cuanto a las percepciones, se notó la inseguridad de los académicos para actuar frente a los casos de maltrato infantil en la infancia.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario AREA PROFESIONAL
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Programa de Enfermería_27
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enfermería
Subdivisión de forma Tesis y disertaciones académicas
9 (RLIN) 7081
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Carrillo Villarreal, Loraine Vanessa
Término indicativo de función/relación autora
9 (RLIN) 7082
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Castrillón Navarro, Giulianna Isabel
Término indicativo de función/relación autora
9 (RLIN) 7083
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Montaña Benthan, Hugo Alberto
Término indicativo de función/relación autora
9 (RLIN) 7084
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Mora Campo, Cinthya Paola
Término indicativo de función/relación tutora
9 (RLIN) 7085
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación MHCBRQ
Sublocalización o colección MHCBRQ
Ubicación en estantería TG
Parte de clasificación ENF 2022
Parte de ítem B641p
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EYMvSZuP7vdDsF5VaIk3ZgUBaAS879wBCp93VjVp28aPow?e=UVjdfz">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EYMvSZuP7vdDsF5VaIk3ZgUBaAS879wBCp93VjVp28aPow?e=UVjdfz</a>
Texto de enlace Consulte aquí el texto completo
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Trabajos de grado
Parte de clasificación ENF 2022
Parte de ítem B641p
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Suprimir en OPAC No
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño Clasificación normalizada Koha para ordenación No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha Precio de reemplazo
    Clasificación Decimal Dewey   ENF_2022_000000000000000_B641P   Trabajos de grado Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda - Barranquilla Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda - Barranquilla Trabajos de grado 2022-12-05 05248   ENF 2022 B641p 05248 2023-04-20 ej.1 Trabajos de grado 2023-04-20