Desarrollo de un juego interactivo para el aprendizaje de python / (Registro nro. 29013)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	02961nam a2200253 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	0000000518
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20260701202154.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	170718s2023 000 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	CO-CtgCURN
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	coctgcurn
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	TSI 2023
Número de ítem	P339
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Presiga Casasbuenas, Daniel Stiven.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Desarrollo de un juego interactivo para el aprendizaje de python /
Mención de responsabilidad, etc.	Daniel Stiven Presiga Casasbuenas; Juan Alejandro Torres Berrio; Kevin Daniel Sierra Castro; asesor: Luis Alfredo Blanquicett Benavides.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Cartagena de Indias :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Corporación Universitaria Rafael Nuñez,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2023.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	46 hojas.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota	Trabajo de grado (Tecnologo en sistemas de información y software). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de ingenieria de sistema. Tecnologia en sistema de información y software, 2023.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc.	"El juego interactivo diseñado para enseñar Python ofrece una experiencia envolvente y divertida a los jugadores. Ambientado en un fascinante mundo de fantasía, invita a los participantes a asumir el papel de un aprendiz que se embarca en un viaje para dominar el arte de la programación y superar desafíos emocionantes. Cada nivel del juego presenta problemas de programación que los jugadores deben resolver utilizando conceptos de Python. Los desafíos abarcan desde la sintaxis básica hasta conceptos más avanzados, como bucles, funciones y estructuras de datos. Esta progresión gradual permite a los jugadores mejorar sus habilidades de programación a medida que avanzan en el juego. La integración del aprendizaje de Python en la mecánica del juego es fundamental para la experiencia. Incluye desafíos de programación que reflejan situaciones del mundo real, un entorno de edición de código que simula el desarrollo en Python, retroalimentación instantánea para guiar a los jugadores en la resolución de problemas y tutoriales que explican los conceptos clave. El juego ofrece una combinación única de diversión y educación, permitiendo a los estudiantes practicar y aplicar los principios de Python de manera inmersiva. Esta aproximación lúdica a la enseñanza de la programación fomenta el aprendizaje activo y proporciona una experiencia práctica que puede hacer que el proceso de aprendizaje sea más accesible y atractivo para una amplia gama de jugadores, desde principiantes hasta aquellos con más experiencia en programación."
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Sistemas de información y software
Subdivisión general	Tesis y disertaciones academicas.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Torres Berrio, Juan Alejandro.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Sierra Castro, Kevin Daniel.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Blanquicett Benavides, Luis Alfredo,
Término indicativo de función/relación	asesor.
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación	MHC
Sublocalización o colección	MHC
Ubicación en estantería	TG
Parte de clasificación	TSI 2023
Parte de ítem	P339
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso	<a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EbD7K80XakJNnRAZ4ElAf10BxUwubn0X9kEkmbH4Xo5hiw?e=YA9qoi">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EbD7K80XakJNnRAZ4ElAf10BxUwubn0X9kEkmbH4Xo5hiw?e=YA9qoi</a>
Nota pública	Click aqui para ver el recurso en texto completo
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Parte de clasificación	TSI 2023
Parte de ítem	P339
Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Trabajos de grado

Existencias
Estatus retirado	Estado de pérdida	Estado de daño	Clasificación normalizada Koha para ordenación	No para préstamo	Colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Tipo de ítem Koha	Coste, precio normal de compra	Precio de reemplazo
			TSI_2023_000000000000000_P339		Trabajos de grado	Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda	Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda	Trabajos de grado	2018-09-23	020019		TSI 2023 P339	020019	2025-03-29	Trabajos de grado	35000.00	2025-03-29