Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
07154nam a2200385 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260701202220.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
m d |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr cnu---uuuuu |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180919s2018 s 000 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789811324758 |
| Información calificativa |
electronic book |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9811324751 |
| Información calificativa |
electronic book |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789811324741 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-CtgCURN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
coctgcurn |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
418 |
| Información de edición |
23 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Guest, Michael, |
| Término indicativo de función/relación |
autor. |
| Procedencia de los datos |
http://id.loc.gov/authorities/names/nr96044876. |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Conferencing and presentation English for young academics |
| Medio |
[electronic resource] / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Michael Guest. |
| 260 #4 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Singapore : : : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Springer,,, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
[2018] |
| 260 #1 - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
[2018] |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
computador |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Springer texts in education |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
1 Introduction.- Part 1 The external framework of academic conferences.- 2 An 'Age of conferencing'.- 3 The TED factor.- 4 Affective factors influencing conference presentation performance.- 5 'Native' vs non-native English speakers (NES/NNES) and English as a lingua franca (ELF) at Academic Conferences.- 6 Implications of ELF for ESP/EAP teachers, learners, and international academic conference discourse.- Part 2 The conference and the structure of its core speech events.- 7 The academic functions of conference discourse.- 8 Genre and mode in the discourse community.- 9 Engagement and narrative.- Part 3 Academic conference discourse: The research background.- 10 Investigation process and research focus.- 11 Social and environmental factors.- Part 4 Practical ideas and suggestions for effective conference performance.- 12 Academic tenor and formulaic academic phrases.- 13 Conference presentation introductions and openings.- 14 The management of conference presentation outline slides.- 15 Effective conference presentation summaries, conclusions, and closings.- 16 Transition phrases in the conference presentation.- 17 Managing discussion sessions (Q&A).- 18 Intonation, visuals, text, and narrative.- 19 Managing conference presentation and discussion session breakdown (Repair).- Part 5 Academic conference agnates and extra-textual considerations.- 20 Poster sessions.- 21 Symposia, colloquia, and workshops.- 22 The attendee as a conference participant.- 23 Chairing discourse.- 24 The academic conference social dimension.- Part 6 Practical preparations for the conference presentation.- 25 Final-stage tips. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. Nota |
Incluye referencias bibliográficas e índice. |
| 520 8# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Este libro discute y demuestra los tipos de discurso en inglés utilizados en conferencias académicas y ofrece orientación a los posibles participantes de la conferencia desde múltiples perspectivas. Es una combinación de investigaciones tomadas de numerosas conferencias académicas a las que asistieron y observaciones realizadas por el autor, basadas en métodos de investigación bien establecidos en lingüística aplicada, así como una guía dirigida a estudiantes, profesores de ESP y jóvenes académicos y profesionales que desean actualizarse. sus habilidades para participar fructíferamente y contribuir a conferencias académicas. Ofrece a los principiantes académicos y a los hablantes no nativos de inglés, en particular, muchas cosas nuevas y prácticas, mucho más allá de los simples "consejos de presentación". Aborda diversos temas, como la presidencia de debates, la gestión de carteles, las sesiones de debate, el fenómeno TED, los talleres y el campo emergente del inglés como lengua franca. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lingüística aplicada. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Inglés como idioma. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lengua y lenguajes. |
| 852 ## - LOCALIZACIÓN |
|---|
| Ubicación |
MHC |
| Sublocalización o colección |
MHC |
| Ubicación en estantería |
CF |
| Parte de clasificación |
418 |
| Parte de ítem |
G936 |
| 856 7# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EY1RQJOMKXpDgexpe2rnPO8Bpw-EuBoQTB7vsNRtaF1zqw?e=1BONmF">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EY1RQJOMKXpDgexpe2rnPO8Bpw-EuBoQTB7vsNRtaF1zqw?e=1BONmF</a> |
| Nota pública |
<img src="/screens/gifs/go4.gif" alt="Go button" border="0" width="21" height="21" hspace="7" align=middle"> Vea este libro electrónico |
| 917 77 - |
|---|
| -- |
1 Introduction -- Part 1 The external framework of academic conferences -- 2 An 'Age of conferencing' -- 3 The TED factor -- 4 Affective factors influencing conference presentation performance -- 5 'Native' vs non-native English speakers (NES/NNES) and English as a lingua franca (ELF) at Academic Conferences -- 6 Implications of ELF for ESP/EAP teachers, learners, and international academic conference discourse -- Part 2 The conference and the structure of its core speech events -- 7 The academic functions of conference discourse -- 8 Genre and mode in the discourse community -- 9 Engagement and narrative -- Part 3 Academic conference discourse: The research background -- 10 Investigation process and research focus -- 11 Social and environmental factors -- Part 4 Practical ideas and suggestions for effective conference performance -- 12 Academic tenor and formulaic academic phrases -- 13 Conference presentation introductions and openings -- 14 The management of conference presentation outline slides -- 15 Effective conference presentation summaries, conclusions, and closings -- 16 Transition phrases in the conference presentation -- 17 Managing discussion sessions (Q & A) -- 18 Intonation, visuals, text, and narrative -- 19 Managing conference presentation and discussion session breakdown (Repair) -- Part 5 Academic conference agnates and extra-textual considerations -- 20 Poster sessions -- 21 Symposia, colloquia, and workshops -- 22 The attendee as a conference participant -- 23 Chairing discourse -- 24 The academic conference social dimension -- Part 6 Practical preparations for the conference presentation -- 25 Final-stage tips |
| 917 99 - |
|---|
| -- |
This book discusses and demonstrates the types of English discourse used at academic conferences and offers guidance to prospective conference participants from multiple perspectives. It is a combination of research taken from numerous academic conferences attended and observations made by the author, based on well-established research methods in applied linguistics, as well as a guidebook aimed at students, ESP teachers, and young academics and professionals wishing to upgrade their skills to participate fruitfully in, and contribute to, academic conferences. It offers academic novices and non-native speakers of English in particular much that is new and practical, far beyond the realm of simple 'presentation tips'. It addresses various topics, such as chairing discussions, poster management, discussion sessions, the TED phenomenon, workshops, and the emerging field of English as a lingua franca. The style alternates between the accessible and practical, and the analysis of the linguistic categories underpinning the discourse: genre analysis, the nature of the specialist discourse community, features of academic spoken discourse, and the presentation as multimodal narrative are all explored. The book includes authentic samples of model speech discourse throughout, along with questions and exercises for deliberation or practice in each chapter |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros electrónicos |
| Parte de clasificación |
418 |
| Parte de ítem |
G936 |
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
