un enfoque de enseñanzas basado en proyectos García Cabrero, Benilde autora coordinadora Márquez Ramírez, Luis autor Ávila Calderon, Jose Luis autor Vega Pérez, Lisbeth autora Valencia Cruz, Alejandra autora Hoover, Michael autor Jiménez Hernández, Estela autora text xx México Manual Moderno 2016 monographic spa

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179 páginas ; 23 centímetros El estudio de la metodología cuantitativa y la estadística continúan representando un reto tanto para los profesores que la enseñan, como para los estudiantes que intentan aprenderla, el reto consiste en la necesidad de reducir la complejidad de este campo y hacer accesible a los alumnos temas que se derivan de conceptos matemáticos complejos y de procedimientos en los que existe una gran cantidad de decisiones que deben ser tomadas con rigor para poder extraer conclusiones válidas de los procesos de investigación. El presente manual utiliza un lenguaje sencillo y claro que reduce las explicaciones teóricas a aquéllas que son indispensables para lograr una comprensión significativa de conceptos y procedimientos para la toma de decisiones en la aplicación de la metodología para el diseño de la investigación Sección I. Planeación y desarrollo del proyecto de investigación -- Planteamiento del problema -- Método -- Sección 2. Análisis estadístico de los datos -- Sistematización de datos -- Análisis descriptivo -- Medidas descriptivas -- Exploración de datos -- Poder de la prueba -- Sección III. Reporte de la investigación -- Resultados -- Descripción de resultados -- Análisis e interpretación -- Discusión. AREA SOCIOHUMANISTICA specialized coordinadora., Benilde García Cabrero; autores., Lizeth Vega Pérez [y otros seis, etc...] Incluye índice Incluye referencias bibliográficas (p. 165-167) Ciencias sociales Metodología 300.72 G216 9786074480115 MHCBRQ MHCBRQ MHCBRQ MHCBRQ CO-CtgCURN 190722 20260701200336.0 spa