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    <subfield code="a">Molina Avil&#xE9;s, Marcela</subfield>
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    <subfield code="a">Empleo y juventud : </subfield>
    <subfield code="b">percepciones de las y los j&#xF3;venes de El Alto sobre sus condiciones laborales y futuro laboral /</subfield>
    <subfield code="c">Marcela Molina Avil&#xE9;s;  Giomar Quiroz Urquieta; Marta Rico de Pantoja</subfield>
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    <subfield code="a">La Paz, Bolivia :</subfield>
    <subfield code="b">Universidad Mayor de San Andr&#xE9;s,</subfield>
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    <subfield code="a">152 p&#xE1;ginas ;</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye introducci&#xF3;n e &#xED;ndice </subfield>
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    <subfield code="a">Incluye referencias bibliogr&#xE1;ficas (p. 151-152)</subfield>
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    <subfield code="a">Cap. I. Definiciones metodol&#xF3;gicas -- Enfoque y nivel de investigaci&#xF3;n -- Unidades de an&#xE1;lisis -- Ubicaci&#xF3;n geogr&#xE1;fica del estudio -- Elecci&#xF3;n de la muestra -- M&#xE9;todos y tecnicas de investigacion -- Componente &#xE9;tico -- Cap. II. Contexto econ&#xF3;mico y laboral -- Contexto econ&#xF3;mico -- Contexto laboral -- Pol&#xED;ticas de empleo juvenil -- Cap. III. J&#xF3;venes asalariados -- Perfil social de las y los j&#xF3;venes asalariados -- Condici&#xF3;n de sexo -- Edad -- Estado civil -- Grado de instrucci&#xF3;n -- La experiencia del primer empleo como trabajador asalariado -- Continuidad en el primer empleo asalariado -- Condiciones de trabajo de los primeros empleos -- Rubros en los que trabajaron -- Tipos de contrato de los primeros empleos -- Conformidad con el empleo -- Facilidad de los requisitos para haber conseguido empleo -- Relaci&#xF3;n trabajo y estudios -- Grado de satisfacci&#xF3;n de las y los j&#xF3;venes con las tareas que realizan -- Disposici&#xF3;n para cumplir con otras tareas en el trabajo -- Relaci&#xF3;n entre empleador y el joven empleado -- Concordancia del contrato con lo que efectivamente se hace en el trabajo -- Percepci&#xF3;n sobre cu&#xE1;n felices se sienten las y los j&#xF3;venes sobre las condiciones laborales en las que trabajan -- Conformidad con las horas diarias de trabajo -- Opini&#xF3;n sobre mi contra con un contrato escrito brindar&#xE1; mayor seguridad -- Importancia otorgada a la estabilidad laboral -- Importancia de constar con seguridad social de corto y largo plazo -- Conformidad con el salario que ganan las y los j&#xF3;venes -- Calificaci&#xF3;n de las medidas de seguridad ocupacional en el trabajo -- Percepciones sobre las consecuencias del trabajo en la salud -- Valoraci&#xF3;n de la comodidad y seguridad en el espacio f&#xED;sico -- Valoraci&#xF3;n de la importancia de la atenci&#xF3;n m&#xE9;dica en el espacio laboral -- Percepci&#xF3;n sobre si las y los j&#xF3;venes tienen alguna ventaja en el empleo con relaci&#xF3;n a los adultos -- Percepciones de las y los j&#xF3;venes sobre derechos laborales y pol&#xED;ticas de empleo -- Derechos laborales a que consideran tener a las y los j&#xF3;venes asalariados -- El futuro laboral desde las apreciaciones de las y los j&#xF3;venes -- Cap. IV. J&#xF3;venes trabajadores independientes -- Perfil social de las y los j&#xF3;venes trabajadores independientes -- Condici&#xF3;n de genero de las y los j&#xF3;venes independientes -- Estado civil de las y los j&#xF3;venes independientes -- Grado de instrucci&#xF3;n de las y los j&#xF3;venes independientes -- Rubro del primer negocio donde se iniciaron las y los j&#xF3;venes independientes -- Continuidad en su primer negocio propio -- Rubro del trabajo de las y los j&#xF3;venes independientes -- Percepciones de las y los j&#xF3;venes independientes sobre su trabajo -- Conformidad de las y los j&#xF3;venes independientes con su trabajo -- Comparaci&#xF3;n de los beneficios entre el trabajo independiente y asalariado -- Relaci&#xF3;n del trabajo independiente con los estudios -- Tiempo para realizar otras actividades -- Satisfacci&#xF3;n con las tareas que realizan en su trabajo -- Existencia de problemas en el trabajo -- Mejora de su negocio en comparaci&#xF3;n a otros -- Percepci&#xF3;n acerca de si las y los j&#xF3;venes independientes tienen ventajas con relaci&#xF3;n a los adultos -- Percepciones sobre las condiciones en que desarrollan el trabajo -- Percepciones sobre derechos y pol&#xED;ticas de empleo -- Expectativas de j&#xF3;venes independientes sobre la mejora de las condiciones de trabajo en el futuro -- Cap. V. Reflexiones finales.</subfield>
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    <subfield code="a">Programa de Trabajo Social_26</subfield>
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