01621nam a2200325 a 4500003001100000005001700011008004100028040003100069082001900100100002600119245026300145260007600408300004900484336001500533337003100548338002800579500002000607502018200627504002600809650007400835650004100909650002600950650002900976650002701005650002101032700002701053700002401080852003301104856015801137CO-CtgCURN20260701202123.0160531s2008                  000 0 eng d  aCO-CtgCURNbspaccoctgcurn0 aLPI 2008bS2111 aSanchez M., Carolina.13aLa televisión como potencializadora de las habilidades comunicativas (escucha y habla) en los niños y niñas del grado pre-jardin del Instituto San Isidro Labrador de la ciudad de Cartagena /cCarolina Sanchez M., Erika Castellanos P., Karen Gonzalez F.  aCartagena de Indias :bCorporacion Universitaria Rafael Nuñez,c2008.  a61 h. :btablas, graficas, fot. +e1 CD-Rom.  2rdacontent  2rdamediaasin mediacionbn  2rdacarrieravolumenbnc  aIncluye anexos.  aTrabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2008.  aIncluye bibliografia. 0aLicenciatura en Pedagogia InfantilvTesis y disertaciones academicas. 0aProgramas de educacion para niños. 0aTelevision educativa. 0aEnseñanza audiovisual. 0aEducacion a distancia. 0aJardin infantil.1 aCastellanos P., Erika.1 aGonzalez F., Karen.  aMHCbMHCcTGhLPI 2008iS2117 uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EXaWJMMPcb9NsAxlnt4_rkMBq2d2SxZ0hjFGj2VZ9u5_UQ?e=vlV47xzClick aqui para ver el recurso en texto completo