Rocha Barboza, Karinab. <br/><br/>
Contenidos digitales para la inclusión de niños / 
Karina Rocha Barboza; Devis Rocha Vasquez; Yoleidys Soto Betancur; Directora Clemencia Zapata Lesmes; Asesor Uberlando Murillo Cabarcas. 
 - Cartagena de Indias :  Corporación Universitaria Rafael Nuñez,  2019. 
 - 108 hojas :  tablas, fot. 
<br/><br/> Incluye anexos. 
<br/><br/>Trabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2019. 
<br/><br/>Incluye bibliografia. 
<br/><br/> "La presente investigacin se refiere al tema de contenidos educativos para la inclusin, que  se  define  como  proceso  de  identificacin  y  responde  a  la  diversidad  de  las necesidades  de  todos  los  estudiantes  a  travs  de  la  mayor  participacin  en  el aprendizaje,  los  contenidos  se  centran  en  aspectos  concretos  de  la  enseanza  y  los presentan  de  una  manera  ms  visual  que  los  libros  de  texto,  son  recursos  con fotografas,  vdeos,  voz  y  sonido,  muy  tiles  para fijar  conocimientos  y  preparar  los exmenes.  Con  esta  investigacin  se  busca  generar  un  cambio  en  la  metodologa  o estrategias utilizadas al momento de ensear los contenidos curriculares  a los nios  y nias con discapacidad auditiva o sordera" 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Licenciatura en pedagogia infantil--Tesis y disertaciones academicas.<br/>Educación preescolar.<br/>Lectura.<br/>Estrategias pedagógicas.<br/>Métodos de enseñanza.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>LPI 2019  / R672