02200nam a2200193 450000500170000000800410001704000310005808200190008910000300010824502100013826000800034830000140042850401470044252011500058965000540173970000290179370000430182285601410186520250329165511.0190415s2024 000 0 eng d aCO-CtgCURNbspaccoctgcurn0 aTSO 2024bF3851 aFerrer Rojas, Ana Isabel.10aIdeación suicida y su prevalencia entre los estudiantes de grados noveno, décimo y undécimo de la institución educativa nuevo bosque. /cAna Isabel Ferrer Rojas; Docente: Nicolás Alvarez Merlano. aCartagena de Indias :bCorporación Universitaria Rafael Núñez,c2024. a57 hojas. aTrabajo de grado (Trabajo social). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias sociales y humanas. Trabajo social, 2024. a"La relación entre la ideación suicida y diversos aspectos de la salud mental ha sido investigada en contextos académicos y laborales. Sin embargo, existe una carencia significativa en el análisis de las propiedades psicométricas de escalas utilizadas para su medición en población colombiana, como es el caso del Cuestionario de Ideación Suicida de Paykel (PSS por sus siglas en inglés). Por lo anterior, se realizó un estudio instrumental descriptivo de corte transversal con el objetivo de determinar la discriminación, fiabilidad y validez interna de la Escala de Ideación Suicida de Paykel (PSS) en 120 estudiantes de básica secundaria de una institución educativa pública. Los estudiantes respondieron voluntariamente la escala y se llevaron a cabo tres etapas de evaluación: la primera consistió en la evaluación de estadísticos sociodemográficos y correlación ítem-total, la segunda en la evaluación de la consistencia interna mediante el alfa ordinal de Cronbach y omega ordinal de McDonald, y la tercera en la validación de constructo mediante análisis factorial confirmatorio (AFC).." 0aTrabajo socialvTesis y disertaciones academicas.1 aRico Guerrero, Ginnelys.1 aAlvarez Merlano, Nicolás,edirector. uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EWYBm199TdxFgemzKDjxwfUBgdTrinqWOFh1aowePrfw4Q?e=eUBGiRzConsulte aqui el texto completo