000			02879nam a2200265 4500
005			20260930204427.0
008			170718s2026 000 0 eng d
040			_aCO-CtgCURN _bspa _ccoctgcurn
041	0		_aspa
044			_aCO
082	0		_aTSI 2026 _bT866
100	1		_aTrujillo Romero, Luis Elber.
245	1	0	_aSistema de monitoreo psicosocial y de bienestar emocional Simpe para instituciones educativas y empresas de Colombia / _cLuis Elber Trujillo Romero; Mariana Sofia Vergara Bonivento; Sandy Manuel Rios Blanco; Director: Yair Fernando Cardona Acuña.
260			_aCartagena de Indias : _bCorporación Universitaria Rafael Nuñez, _c2026.
300			_a95 hojas.
504			_aTrabajo de grado (Tecnologo en sistemas de información y software). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de ingenieria de sistema. Tecnologia en sistema de información y software, 2026.
520			_a"El presente proyecto tiene como propósito el diseño e implementación del Sistema de Monitoreo Psicosocial y de Bienestar Emocional SIMPE para Instituciones Educativas y Empresas de Colombia, un software digital orientado a instituciones educativas y empresas. Este sistema surge como respuesta a la creciente problemática del deterioro emocional y psicosocial que afecta tanto a estudiantes como a trabajadores en la actualidad. Factores como el estrés, la sobrecarga académica y laboral, la ansiedad y los cambios sociales derivados de la pandemia del COVID-19 han evidenciado la necesidad de contar con herramientas tecnológicas que faciliten la identificación y el acompañamiento oportuno de las personas que presentan dificultades emocionales.SIMPE busca ofrecer una solución innovadora, funcional y de fácil acceso, que permita realizar un monitoreo constante del bienestar emocional a través de encuestas personalizadas. Estas encuestas recopilan información sobre el estado de ánimo, la percepción de estrés, la motivación y la interacción social de los usuarios. Los datos recolectados se procesan en el sistema, generando estadísticas, gráficos y recomendaciones automáticas que orientan la toma de decisiones en instituciones y organizaciones. De esta manera, los docentes, orientadores o jefes de bienestar pueden detectar patrones de riesgo y promover estrategias preventivas o intervenciones adecuadas."
650		0	_aSistemas de información y software _xTesis y disertaciones academicas.
700	1		_aVergara Bonivento, Mariana Sofia .
700	1		_aRios Blanco, Sandy Manuel.
700	1		_aCardona Acuña, Yair Fernando, _easesor.
852			_aMHC _bMHC _cTG _hTSI 2026 _iT787
856			_zClick aqui para ver el recurso en texto completo _uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/IQAfxNwEUO8vT51tNSPu2LdFAVLhIdIpOrxMu8VibmJI0mQ?e=rKkgyo
942			_hTSI 2026 _iT787 _2ddc _cTG
999			_c39264 _d39264